талабалар математик иқтидорининг ривожланишини таъминловчи педагогик технологиялар

Authors

  • Г.С. Тлеубаева

    Мухаммад ал-Хоразмий номидаги ТАТУ Нукус филиали

Keywords: mathematics, ability, talent, intellect, creativity, motivation, pedagogy and information technologies

Abstract

The article is devoted to the selection of gifted students and the organization of their teaching, which is one of the main problems of the "National Program of training staff", the author analyzes scientific researches, advanced pedagogical experience in the study of mathematical talent in students. At the same time, despite the fact that research related to advanced pedagogical and modern information and communication technologies is being carried out on a large scale, little attention is paid to the problem of determining the talent of students.

References

1. Каримов И.А. «Юксак билимли ва интеллектуал ривожланган авлодни тарбиялаш – мамлакатни барқарор тараққий эттириш ва модернизация қилишнинг энг муҳим шарти» мавзусидаги халқаро конференциянинг очилиш маросимидаги нутқи. / «Халқ сўзи», 2012 йил 18 февраль.

2. Мирзиёев Ш.М. Танқидий таҳлил, қатъий тартиб-интизом ва шахсий жавобгарлик – ҳар бир раҳбар фаолиятининг кундалик қоидаси бўлиши керак. Мамлакатимизни 2016 йилда ижтимоий-иқтисодий ривожлантириш- нинг асосий якунлари ва 2017 йилга мўлжалланган иқтисодий дастурнинг энг муҳим устувор йўналишларига бағишланган Вазирлар Маҳкамасининг кенгайтирилган мажлисидаги маърузаси, 2017 йил 14 январь. -Тошкент: «Ўзбекистон», 2017, -С. 104.

3. Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг Олий Мажлисга Мурожаатномаси. Халқ сўзи, 2017 йил, 23 декабрь, 258-сон.

4. Выготский Л.С. Педагогическая психология. -М.: Педагогика-Пресс, 1999, -С.536.

5. Теплов Б.М. Психология индивидуальных различий. Способности и одаренность. Психология музыкальных способностей. Ум полководца. Заметки психолога при чтении художественной литературы]: Избранные труды : в 2 томах / Б.М.Теплов. -Москва: «Педагогика», 1985, -С. 328.

6. Тряпицина А.П. Ценностно-смысловые ориентиры построения содержания дисциплины «Педагогика» //Письма в Эмиссия.Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): электронный научный журнал. –Июль 2009, ART 1339. -СПб., 2009г. - URL:http://www.emissia.org/offline/2009/1339.htm. – Гос.рег. 0420900031. -ISSN 1997-8588.

7. Renzulli, J.S. (1994). Schools for talent development: A practical plan for total school improvement. Mansfield Center, CT: Creative Learning Press.