МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯНИ ТАШКИЛ ЭТИШНИНГ ИММАНЕНТ ХУСУСИЯТЛАРИ

Authors

Keywords: preschool education, children, physical education, physical exercises, morphofunctional, psychophysiological features, interests, running, adaptation, immanent, hardening

Abstract

The article reveals the features and immanent properties of physical education in the system of preschool education, as well as the morphofunctional and psychophysiological features of pupils of pre-school educational institutions. Methodological recommendations on the formation of interests of preschool children to physical exercises are offered.

References

1. Ҳалқ сўзи. 2019, 6 август. www.xs.uz.

2. Ўзбекистон Республикасининг Қонуни. "Таълим тўғрисида". // Маърифат, 1997, 1-октябрь.

3. Бошланғич таълим давлат стандарти. // "Бошланғич таълим", 1998, №6.

4. Мактабгача ёшдаги болаларниниг умумий ва кенгайтирилган жисмоний тарбия дастури. Муаллиф-чизувчилар: К.Маҳкамжонов, Ф.Насриддинов, Л.Семёнова, М.Исмоилова, Ш.Мирзамаҳмудов. -Тошкент: ХТБ, РТМ, 1994.

5. Вильчковский Э.С.Физическая культура детей дошкольного возраста. 2-еизд. -Киев: 1999.

6. Доскин В.А. Растём здоровыми. -М.: 2002.

7. Абу Али ибн Сино. Мен англаган дунё. -Тошкент: "Sharq», 2015.

8. Баранов А.А., Кучма В.Р., Скоблина Н.А.Физическое развитие детей и подростков на рубеже тысячелетий. -М.: 2008.

9. Губа В.П., Морозов О.С., Парфененков В.В. Научно-практические и методические основы физического воспитания детей. -М.: 2008.

10. Дистервег А. Избранные педагогические сочинения. -М.: 1956.

11. Руссо Ж.Ж. Педагогические сочинения. В 2-хт. Т.1.-М.: 1981.

12. Учинчи мингйилликнинг боласи. -Тошкент: 2002.