ФОРМИРОВАНИЕ И УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЦЕННОСТЕЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В СОВРЕМЕННОСТИ

Authors

  • Б.Х. Рахимов

    Гулистанский государственный университет

Keywords: student, future teacher, the value of the system of continuous education, self-regulation, self-awareness, self-knowledge, tolerance

Abstract

The article deals with the disclosure of some of the goals of modem education. The focus is doneon what are actual today formation in secondary school graduates generalized ways of life, the result of which is not the sum of the assimilation of information, and its ability to operate in a variety of real and problematic situations. It is emphasized that in the professional formation of the future teacher value orientations play a great role.

References

1. Иноятов У. Социальная поддержка детей, нуждающихся в защите в контексте реформирования системы народного образования: Материалы международного форума «Социальная поддержка детей и молодёжи - основа благополучного и процветающего общества». 4-5 декабря 2013 года. -Т.: РЦСАД, 2013. –С. 400.

2. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Под ред. В.В. Давыдова. - М.: Педагогика-Пресс, 1996. –С.536.

3. Thomas W.I., Zananiecki. The Polish Peasant in Europe and America. 5 vol. Boston: Badger, 1918-1920.

4. Асмолов А.Г. Психология личности. -М.: Изд-во МГУ, 1990.

5. Узнадзе Л.Н. Психологические исследования. - М.: «Наука». 1966. – С.451.

6. Буева Л.П. Духовная культура личности в современном образовании. // Современные проблемы культурологического образования. - М.: 1993. - С. 58-65.