МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ МУАССАСАСИ ПЕДАГОГ ХОДИМЛАРИ ФАОЛИЯТИДА КРЕАТИВЛИК СИФАТЛАРИ

Authors

  • Г. Гайназарова

    Андижон вилояти халқ таълими ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш институти

Keywords: creativity, preschool educational institution, pedagogue, state and non-state educational institutions, mental, spiritual, aesthetic and physical development, initiative, rapidity and accuracy

Abstract

In this article, on the basis of scientific analysis, issues, conditions and peculiarities of the formation and development of the qualities of creativity among teachers of pre-school educational institutions in the process of reforms implemented in the education system of our country have been studied from theoretical and practical positions.

References

1. Каримов И.А. ―Юксак билимли ва интеллектуал ривожланган авлодни тарбиялаш – мамлакатни барқарор тараққий эттириш ва модернизация қилишнинг энг муҳим шарти‖ мавзусидаги халқаро конференциянинг якуний ҳужжати – резолюцияси. /―Халқ сўзи‖ 2012 йил 22 февраль.

2. Мирзиёев Ш.М. Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини таъминлаш – юрт тараққиёти ва халқ фаровонлигининг гарови. / ―Халқ сўзи‖ 2016 йил 8 декабрь. № 243(6678).

3. Попов В.В. Креативная педагогика. В энциклопедическом словаре «Техническое творчество: теория, методология, практика». (Под ред. А. И. Половинкина, В. В. Попова). - М.: «Логос», 1995. -С. 165-167.

4. Torrance E. P. Guiding creative talent. Englewood Cliffs. NY: Prentice-Hall. 1964. -C. 125-126.