ИМКАНИЯТЫ ШЕКЛЕНГЕН БАЛАЛАР МЕНЕН ПСИХОКОРРЕКЦИЯЛЫҚ ЖУМЫСЛАРДЫ ШӨЛКЕМЛЕСТИРИЎ
Authors
Keywords: psychology, psycho-correction, arttherapy, emotion, hygiena, elementary subject movements, action
Abstract
The article deals with the study of psychological types of children with restricted abilities, the analysis of their individual – psychological peculiarities. The author gives the brief analysis of this issue done by the scientists-psychologists. She describes the correction works and gives recommendations to schools teachers.
References
1. Кузнецов Л.В. Особенности мотивационно – волевой готовности детей с ЗПР к школьному обучению. // Дефектология. 2005. №4.
2. Мустаева Л.Г.Коррекционная педагогика и социолого - психологические аспекты сопровождения детей с задержкой психического развития. 2005. –С.146.
3. Назарбаев. Н.Ә. Мүмкіндігі шектеулі балалардың құқықтары және оларды қамтамасыз ету заңы. –Астана: 11 шілде, 2002.