ШАХСГА ЙЎНАЛТИРИЛГАН ТАЪЛИМДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ ПЕДАГОГИК-ПСИХОЛОГИК ЖИҲАТЛАРИ

Authors

Keywords: education oriented to a personality, education, pedagogues, learner, pedagogical activity, knowledge, practice

Abstract

The article deals with the advantages and conveniences of the education, oriented to the personality. The person oriented education includes both-teachers‘ and learners‘ activities. One of the most essential principles of the person oriented education is to achieve the unity of cognitive and practical activities in physical and mental development of a person.

References

1. Ўзбекистон Республикасининг Конституцияси. – Тошкент: «Ўзбекистон», 2014.

2. Ўзбекистон Республикаси ―Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури‖. – Т.: 1997.

3. Каримов И.А. Ўзбекистоннинг ўз истиқлол ва тараққиёт йўли. – Т.: «Ўзбекистон», 1992.

4. Ашилова М.С. Философия образования востока и запада: общее и особенное. // Автореферат диссертации кандидата философских наук. -Новосибирск: Университет, 2012.

5. Кригер Е.Э. Психологическое содержание и условия развивающего профессионального педагогического образования // Автореферат диссертации доктора психологических наук. - Москва: Российский государственный гуманитарный университет, 2014.

6. Самаров Р. Ахборотнинг психологик хавфсизлигини таъминлаш механизми (услубий қўлланма). – Тошкент: Университет, 2015.

7. Холмухамедов М. Ўрта махсус, касб–ҳунар таълими ўқитувчисининг педагогик компетенцияларини шакллантириш. // Замонавий таълим журнали. № 2, 2015.

8. Ғозиев Э., Самаров Р. Илмий ижод ва олимнинг шахси. // Таълим муаммолари. 2014, № 2 .

9. Якиманская И.С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе. - М.: 1996.

10. Калюжина Е.В. Высшее образование как социокультурный феномен: институциональный аспект. // Автореферат диссертации кандидата философских наук. – Челябинск: Челябинский государственный университет, 2012.

11. http://xs.uz/