МИЛЛИЙ МАФКУРАНИНГ ТАЪСИРЧАНЛИГИНИ ОШИРИШДА ЎҚИТУВЧИ ФАОЛИЯТИГА ҚЎЙИЛАЁТГАН ЗАМОНАВИЙ ТАЛАБЛАР

Authors

  • Д.М. Маматқулов

    А.Авлоний номидаги халқ таълими ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш марказий институти

Keywords: ideology, national ideology, the subject of the national ideology, the motive, the market economy, the private education sector, intellectual property

Abstract

The article focuses on the issues of the relationship and interaction between teaching and the national idea. The article focuses on the relevance of teaching to requirements of the market economy in order to increase the impact of the national idea, where the teacher is the main subject of the formation and promotion of the national idea.

References

1. Ғойибназаров Ш. Оммавий маданият. – Т.: ―Ўзбекистон‖, 2012.

2. Ўзбекистон Миллий Энциклопедияси № 4, - Т.:―Ўзбекистон Миллий Энциклопедияси‖ Давлат нашрёти. 2002.

3. Каримов И.А. Юксак маънавият-енгилмас куч. - Т.: ―Маънавият‖, 2008.

4. Йўлдошев Ж.Ғ. Малака ошириш таълим-тарбия омили. -Т.: «Ўқитувчи», 1993.

5. Каримов И.А. Жамиятимиз мафкураси халқни – халқ, миллатни – миллат қилишга хизмат этсин. – Т.: ―Ўзбекистон‖, 1998.