Умумтаълим мактабларининг 5-синф ўқувчиларида информатикадан билимларни ўзлаштириш сифатини ошириш муаммоси
Authors
Keywords: education, knowledge, skill, experience, problem-based teaching, essence, functions, technology, methods, tasks, struc- ture, lesson
Abstract
The article discusses the basic concepts of problem-based teaching, its essence, the functions of problem teaching, methods, tasks, problem lesson structure and other issues.
References
1. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. – М.: ИРПО, 1996, - С. 336.
2. Бошланрич таълим Концепцияси. – Т.: ЎзПФИТИ, 1994, 15-б.
3. Вульфов Б.З. Учитель: профессиональная духовность. // «Педагогика». 1995, № 2. - С. 48-52.
4. Громова М.Т. Технология образовательных процессов. – М.: Педагогика, 1992, -С.106.
5. Журавлев В.И. Взаимосвязь педагогической науки и практики. – М.: Педагогика, 1990, -С. 32.